11月22日央廣網以《中國航空器擁有者及駕駛員協會—青少年篇》為題報道了我會致力于航空文化的普及，不斷創新育人模式，塑造我國航空科技教育品牌的案例，文章如下：

央廣網北京11月22日消息   近年來，中國航空器擁有者及駕駛員協會（以下簡稱“中國航駕協”）致力于航空文化的普及，以立德樹人為根本任務，探索德智體美勞“五育融合”的教育實踐，發揮智力、標準、認證、信息等專業支撐作用，制定和發布相關團體標準，組織整體解決方案（課程包）的研發（包括：組織編寫培養方案、教材、研發飛行模擬器、學生等級評價、培訓師資和教務管理骨干），不斷創新育人模式，塑造我國航空科技教育品牌。

（機構供圖，央廣網發）

一、青少年航空科技教育計劃（“夢天計劃”）

以航空技術發展、學生興趣發展及內在驅動力發展為背景，選擇以航空基礎知識、模擬飛行、無人機、航模、體驗飛行五大航空科技主題為教學載體，制定、發布“夢天計劃”8項團體標準，實施指南、機構與基地教育能力評價、課程開發、教學具設備、師資及學生認證等標準文件，為中小學開展航空科技特色學校創建、認定和提升工作提供良好借鑒，為資源單位向學校提供航空科技教育服務建立參考標準。通過審定加入該計劃已有上百家機構，培訓師資百余人，學生等級考試千余人。

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二、飛行員早期培養計劃（“雛鷹計劃”）

從2012年開始，中國航駕協持續推廣“飛行員早期培養計劃”（“雛鷹計劃”）。十年來，與北京市第57中學、南京航空航天大學蘇州附屬中學、海南省臨高縣臨高中學、福建省三明市沙縣第一中學等近十所學校開展合作，近千名學生從中受益，一百余名同學獲得民航理論考試合格證，六十余名同學取得了飛行執照。2022年，參與“雛鷹計劃”的中學生共有44人被軍民航招飛錄取。同時，中國航駕協與空軍和海軍招飛局建立并保持較為密切的聯系，積極參與軍方主導的少年航校建設與運行相關工作，受到有關部門的好評。

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三、青少年航空科技教育論壇

2019年在北京國家會議中心成功舉辦首屆青少年航空教育論壇。全國青少年航空特色教育中小學校、航空研學基地、營地及校外代表近200人參會。論壇上為3家航空研學基地頒發了等級證書和牌匾，這標志著國內第一批航空研學基地正式通過專業評估。

2020年在杭州建德航空小鎮成功舉辦第二屆青少年航空教育論壇。來自國內中小學校、教育培訓機構、研學機構等二百余人參會。

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四、中國AOPA青少年航空教育分會

2021年11月25日，青少年航空教育分會第一屆第一次會員代表大會在北京舉行。通過一年多的籌備，來自全國各地的83家青少年航空教育相關機構成為了分會首批正式成員。

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